ANÁLISE DO USO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
Escola: Centro de Ensino Estado do Ceará
Número de docentes da escola: 64
Número de docentes entrevistados: 10
TECNOLOGIAS POTENCIALIZADORAS
As tecnologias potencializam o ensino e a aprendizagem, por isso ganharam espaço nas escolas. De acordo com as entrevistas realizadas notou-se que a tecnologia mais utilizada é o texto impresso (80%), seguido pelas apresentações multimídia (10%), vídeos (5%), áudio (3%) e hipertextos (2%). As demais tecnologias mencionadas não foram citadas. Isso se deve ao não uso das mesmas, devido ao fato de os professores não saberem utilizá-las e/ou não terem mídias suficientes para o atendimento à demanda da escola, pois em funcionamento só tem 01 data-show para ser usado em 12 salas de aula.
POSTURA DOS ALUNOS
A postura dos alunos não chega a cumprir o papel de torná-los seres autônomos, pois a maioria se comporta apenas como ser passivo diante das tecnologias disponíveis.
TECNOLOGIAS POTENCIALIZADORAS DA INTERAÇÃO
As tecnologias potencializadoras da interação não são utilizadas eficazmente no CE Estado do Ceará, por falta de estratégias e conhecimento dos professores sobre o uso das mesmas, além da pouca oferta de tecnologias para a demanda da escola.
REFERÊNCIA
TECNOLOGIA NA ESCOLA. Disponível em
Acesso em 28.mar.2012. Ás 21 horas.
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
Escola: Centro de Ensino Estado do Ceará
Número de docentes da escola: 64
Número de docentes entrevistados: 10
TECNOLOGIAS POTENCIALIZADORAS
As tecnologias potencializam o ensino e a aprendizagem, por isso ganharam espaço nas escolas. De acordo com as entrevistas realizadas notou-se que a tecnologia mais utilizada é o texto impresso (80%), seguido pelas apresentações multimídia (10%), vídeos (5%), áudio (3%) e hipertextos (2%). As demais tecnologias mencionadas não foram citadas. Isso se deve ao não uso das mesmas, devido ao fato de os professores não saberem utilizá-las e/ou não terem mídias suficientes para o atendimento à demanda da escola, pois em funcionamento só tem 01 data-show para ser usado em 12 salas de aula.
POSTURA DOS ALUNOS
A postura dos alunos não chega a cumprir o papel de torná-los seres autônomos, pois a maioria se comporta apenas como ser passivo diante das tecnologias disponíveis.
TECNOLOGIAS POTENCIALIZADORAS DA INTERAÇÃO
As tecnologias potencializadoras da interação não são utilizadas eficazmente no CE Estado do Ceará, por falta de estratégias e conhecimento dos professores sobre o uso das mesmas, além da pouca oferta de tecnologias para a demanda da escola.
REFERÊNCIA
TECNOLOGIA NA ESCOLA. Disponível em
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